Posts Tagged "pécs"

Kulturált vitapartnereket képeztek

Közzétéve 2019. jan 21.

Kulturált vitapartnereket képeztek

A vita és érvelés technikáját segítettek elsajátítani diákoknak a Pécsi Disputa Kör tagjai. A fiatalok a projekt ideje alatt új ismereteket szereztek, megtanultak rendszerszinten gondolkodni. Közben egymást támogatva az offline életben is csapattá szerveződtek. „Napjainkban a diákok a kütyük nyomkodásának lázában élnek, élőszóban egyre nehezebben kommunikálnak. Kevés lehetőség van arra, hogy a diákok megtanuljanak kulturált módon vitatkozni, felkészüljenek arra, hogy érdemes mások nézőpontját is végiggondolni” – véli Barancs Nóra. A kör tagjai az Erősödő Civil Közösségek pályázatuk...

Tovább

Átélni a látássérültek mindennapjait

Közzétéve 2019. jan 11.

Átélni a látássérültek mindennapjait

A Speckó Pécs 2013 óta működik és dolgozik együtt olyan fogyatékkal élő emberekkel, akik szeretnék, hogy a társadalom nyitottan és érdeklődve forduljon feléjük. Pintér Csaba és csapata a társadalmi szeparáción igyekszik változtatni, ehhez „Hétköznapi küldetések” projektjükben vizuális megoldásokat hívtak segítségül. A Erősödő Civil Közösségek támogatásában azon dolgozik, hogy felhívják a többségi társadalom figyelmét egy velünk élő problémára: a testi vagy szellemi fogyatékossággal élő emberek mindennapi teendőinek számos gátat szab az akadálymentesítés nélküli szolgáltatószféra. Talán bele...

Tovább

A tanulás közösségi élmény

Közzétéve 2018. dec 11.

A tanulás közösségi élmény

Nem mérhetetlen mennyiségű tananyag betűhű bemagoltatása az iskola célja, hanem hogy egymástól tanulva, közösen szerezzünk rendszer szintű ismereteket – ez az elgondolás vezetett a Pécsi Szabad Iskola megalapításához. Csovcsics Erika, az egyik alapító szentül hisz a fenti pedagógiai szemlélet létjogosultságában. Több évtizedes intézmény-vezetői és oktatásban szerzett tapasztalattal a háta mögött azon dolgozott az elmúlt években, hogy mikrokörnyezetében megreformálja az oktatást. “Jelenleg a közoktatás iránya, a szülői elvárások, a társadalomban lezajló folyamatok és a gyerekek...

Tovább

Személyesen élhetik át a diákok a tananyagot

Közzétéve 2018. dec 6.

Személyesen élhetik át a diákok a tananyagot

A Lángnyelv Alapítvány a történelem és a múlt jobb megértéséhez kiviszi az osztályteremből a diákokat, s ott adja át a tananyagot, ahol az események valóban megtörténtek. A módszernek köszönhetően a diákok testközelből, a helyszínen találkozhatnak a múlt pillanataival. A tudnivalók így jobban rögzülnek, fejlődik a fiatalok empátia-készsége, s a bevonódás, a meghatározó élmény sokszor szemléletformáló erővel bír. Laurent Fleuret 1999-ben jött Magyarországra, s rögtön feltűnt neki, hogy a projektszemléletű, élményközpontú oktatásra nem sok példa van hazánkban. A pécsi Leőwey Klára Gimnáziumban...

Tovább

Testközelbe viszik a művészetet

Közzétéve 2018. nov 26.

Testközelbe viszik a művészetet

Az Üres Tér Színházi Egyesület olyan szabadegyetemet hozott lére, ahol a résztvevők közösen, szakemberektől és egymástól tanulva sajátíthatták el a már ismert és az itthon még újdonságnak számító művészeti formákat. Színpadul pedig sok esetben az utcát választották. “Pécs rengeteg képző- és előadóművész otthona, mégis a közös tanulás és alkotás lehetőségei meglehetősen korlátozottak”– véli Kőrösi Márk, az egyesület elnöke. “A közösségi alkotást inspiráló passzív (előadás) és aktív (workshop) eseményekből hiány van, szervezésük még egyetemi keretek közt sem...

Tovább